#144 大学は甘えている！

～～「ゆとり教育」の影響で基礎学力が置き去りにされてきた。
～～その後遺症は深刻である。
～～基礎がないと思考できない。
～～詰め込みでもいいからしっかり学び、
～～その上で、
～～知識を使いこなす力をつける必要がある。

そんなことが、
有名大学の学長クラスの講演でも語られている。
本当にそうだろうか？
そもそも、
ゆとり教育で削除された義務教育の内容は、
しっかりした学生がその気で取り組めば、
一日か二日かでマスターできる程度である。
なにも、
50歳60歳を超えた学長さんが、
目くじらをたてなければいけないような内容・分量ではない。
それよりも、
大学生の学習意欲の欠如のほうが問題であろう。

知りたいときが学習の好機である。
学習の道筋をしっかり教わっていれば、
いつでも、
分かりたいと思ったときに学習できる。
それを身につけさせることのほうが大事であろう。

今の日本は、
何でもかんでも犯人捜しをして、
その犯人に責任をなすりつける風潮がある。
今の大学生は、
書く力、話す力、考える力が劣っていると言われる。
大学生に力が無いのは、
ゆとり教育のせいでもなければ、
義務教育や高等学校教育のせいでもない。
大学生の責任であり、
大学の責任である。
犯人は、
あなた自身である。

もちろん、
私の今、
私の人生、
すべて私の責任である。